Технологические решения

Учебный план
дополнительной профессиональной образовательной программы
повышения квалификации специалистов
«Технологические решения»
^{(наименование программы ДПО)}
009-ПР
^{(шифр программы)}

Учебно-тематический план
дополнительной профессиональной образовательной программы
повышения квалификации специалистов
«Технологические решения»
^{(наименование программы ДПО)}

Учебная программа
повышения квалификации специалистов
«Технологические решения»
^{(наименование программы ДПО)}
009-ПР
^{(шифр программы)}

В настоящей программе, в рамках 72 часового курса, в целях актуализации профессиональной подготовки слушателей раскрываются:
- основные положения законодательно - правовых и нормативных документов, регулирующие выполнение проектных работ (нормы, правила, стандарты, регламенты);
- градостроительная политика РФ, правовые основы проектирования;
- система технического регулирования в области строительного проектирования;
- требования по оформлению проектной документации (СПДС);
- система обеспечения комплексной безопасности в РФ, основные требования Технического регламента «О безопасности зданий и сооружений»;
- системы автоматизированного проектирования, применяемые при выполнении работ;
- особенности объектов различного назначения и их комплексов;
- основные конструктивные типы объектов различного назначения и их комплексов;
- отраслевые, региональные и другие особенности проектирования
Настоящая программа также преследует цель обновления знаний, повышения квалификации и совершенствования навыков руководящих работников и специалистов строительного комплекса.
Основной цель курса является обеспечение необходимого уровня квалификации, достаточного для компетентного выполнения работ, которые оказывают влияние на безопасность объектов капитального строительства, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.
Настоящая программа также преследует цель обновления знаний, повышения квалификации и совершенствования навыков руководящих работников и специалистов строительного комплекса.
Курсы повышения квалификации в области строительства рассчитаны на руководителей и специалистов организаций, занимающихся производствам работ на объектах капитального строительства. К ним относятся весь инженерно-технический персонал, занятый при подготовке проектной документации на объектах капитального строительства.
Программа курса изучается в течение 72 часов и, как правило, по длительности не превышает 2 недель. При этом сроки изучения, при дистанционном методе обучения (самостоятельной работе слушателя), могут быть сокращены, и итоговые тесты пройдены слушателем по его готовности к итоговому тестированию.
Количество часов, отводимое на изучение отдельных модулей программы, последовательность их изучения, в случае необходимости, разрешается изменять при условии, что программы будут выполнены полностью по содержанию и общему количеству часов.
Программа предусматривает чтение традиционных установочных лекций (проведение практических занятий, семинаров, обобщающих уроков, диспутов и др.).
Форма обучения определяется совместно с Заказчиком:
- с полным отрывом от производства – очно;
- с частичным отрывом от производства – очно-заочно;
- без отрыва от производства – заочно (дистанционно, с применением современных интернет технологий)
После обучения по данной программе слушатель должен:
- знать:
а) строительные нормы и правила;
б) основные принципы выполняемых работ;
в) методы расчета строительных конструкций (стальных и железобетонных);
г) основы механики грунтов;
д) нормативные документы по оформлению проектно-конструкторской документации;
е) нормативные документы по применению технологических решений при проектировании сооружений различного направления.
- уметь:
а) успешно решать внезапно возникающие задачи;
б) пользоваться нормативной документацией;
в) владеть навыками оформления строительных чертежей.
- иметь навыки:
а) практической работы с проектно-сметной документацией;
б) практической работы с основными системами автоматизированного проектирования, используемые при разработке проектно-конструкторской документации в гидротехническом строительстве;
в) способность создавать расчетные схемы, работать с нормативной документацией.
- иметь представление:
а) о программах AutoCAD, Autodesk, Autodesk: Revit, Нанософт, CSoft Development, GRAPHISOFT, НТП Трубопровод, SCAD Office, ЛИРА СОФТ, Civil 3D, 3D Max, Revit Server, BIM 360 для автоматизации проектирования.
1. Содержание программы (дисциплины, модуля)

2. Методические рекомендации по изучению программы (дисциплины, модуля)
Программа рассчитана на 72 часа занятий по очной, очно-заочной, заочной (дистанционной, с применением интернет-технологий) форме обучения.
По основным разделам программы изучаются законодательно-правовые акты РФ, СНиПы, и ГОСТы, а также др. положения и инструкции по проектированию зданий и сооружений.
При изложении учебного материала следует использовать законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и руководящие материалы министерств и ведомств, регулирующие проведение работ по проектированию объектов капитального строительства с обеспечением безопасности строительства и качества работ.
При изучении тем программы необходимо постоянно обращать внимание слушателей на ее прикладной характер; показывать, где и когда изучаемые теоретические положения могут быть использованы в практической деятельности.
Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию слушателей, соблюдать единство терминологии в соответствии с действующими государственными стандартами при проведении работ по проектированию объектов капитального строительства с обеспечением безопасности строительства и качества работ.
Для процесса обучения целесообразно использовать лекционные и семинарские занятия, организовывать работу с методическими и справочными материалами, применять технические средства обучения и вычислительную технику.
На практических занятиях слушатели изучают организацию применения технологических решений при проектировании зданий и сооружений различного назначения, современные методики и контроль за выполнением работ, новое оборудование и программы для автоматизации проектирования.
В ходе изучения программы проводятся индивидуальные и консультационные занятия со слушателями.
Каждый слушатель получает пакет нормативно-методических материалов и учебное пособие на электронном носителе. Учебный процесс проводится с применением современных педагогических технологий и технических средств обучения.
3. Контрольные задания
Критерием оценки учебной деятельности слушателей считать результаты итогового тестирования.
На прохождение тестов отводится 1 академический час. При прохождении тестов с использованием автоматизированных систем, время, отводимое на экзамен, уменьшается до фактически затраченного.
Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом.
Итоговый тест считать успешным при количестве правильных ответов в объеме не менее 70% от количества вопросов в итоговом тесте.
По результатам итоговой аттестации выдается удостоверение (свидетельство) о повышении квалификации установленного образовательным учреждением образца.
Оценочные средства для тестирования могут быть дополнены профильным профессиональным стандартом из комплекса оценочных средств.
3.1. Инструменты оценки для тестирования (верификация)

3.2. Оценочные средства для тестирования
Контрольно-оценочные средства по учебной программе повышения квалификации специалистов представлены в Положении «О контрольно-оценочных средствах».
Оценочные средства для тестирования по программе повышения квалификации специалистов «Технологические решения» содержит вопросы из банка вопросов: Технологические решения – 6, Реконструкция зданий – 2, Градостроительство – 2.